孺子不可教原名:Unteachable,又名怎么教才好
发布于2019年。由Yong Shu Ling执导,并于2019-11-26(新加坡国际电影节)公映的电影。
豆瓣评分未知,暂时没有评分,请继续等待。类型为纪录片的电影。创作于新加坡 Singapore地区,具有英语语言版本。
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作为所谓“elitist education"的既得利益者,实在无法跳出框架客观地审视这个体系。记录层面勉强及格
How education can transform community. 其实实验的教育方法还算老生常谈 让孩子们不止自己理解 还要思考怎么表达出来 怎么让别人学会。“给别人讲”可能是最有效的学习方法之一。关注到的小细节还有在于男主角小朋友家里背景(普通组屋)和Meixi家庭背景(公寓)的对比 也是个值得思考的社会问题。
针对***的“差生”提出的教学法 Tutorial Relationship(TR),其实就是费曼学习法:教别人是最好的学习方式。通过数学课上,学生作为辅导者,辅导同伴知识和题目,从而促进自身对知识的深入理解。 教师在这个过程中充当指导者的角色,会通过提问题等支架,确保学生在正确的轨道上。 从结果来看,学生的数学成绩已经破了以往的记录。 同时也树立了一种态度,即尽力去做好当下的事,即使结果仍不尽如人意,学生也能更好地面对生活,胜任社会上的其他工作。我的反思是 这种方式仍然是有提升空间的,就是如果真的要通过同伴互助来提升学生水平,那么需要有一些高水平同伴的参与,这样才能帮助学生树立什么好的思维、好的解题方法等。目前看更多的是改变了学生的态度。(最后影片说***预计在2024年取消这种分流,尽力满足更多学习者的需求)
这个议题本身是挺值得讨论的,甚至我觉得这个解决方式也是极具可能的。但是为了反对而反对,在对自己反对的东西都不甚了解,只是打上“权威”的标志便自觉正义地唱反调真的就,很蠢。纪录片预设立场特别是很浅薄的立场,真的不可取
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作为所谓“elitist education"的既得利益者,实在无法跳出框架客观地审视这个体系。记录层面勉强及格
琮
How education can transform community. 其实实验的教育方法还算老生常谈 让孩子们不止自己理解 还要思考怎么表达出来 怎么让别人学会。“给别人讲”可能是最有效的学习方法之一。关注到的小细节还有在于男主角小朋友家里背景(普通组屋)和Meixi家庭背景(公寓)的对比 也是个值得思考的社会问题。
心怡是超人
针对***的“差生”提出的教学法 Tutorial Relationship(TR),其实就是费曼学习法:教别人是最好的学习方式。通过数学课上,学生作为辅导者,辅导同伴知识和题目,从而促进自身对知识的深入理解。 教师在这个过程中充当指导者的角色,会通过提问题等支架,确保学生在正确的轨道上。 从结果来看,学生的数学成绩已经破了以往的记录。 同时也树立了一种态度,即尽力去做好当下的事,即使结果仍不尽如人意,学生也能更好地面对生活,胜任社会上的其他工作。我的反思是 这种方式仍然是有提升空间的,就是如果真的要通过同伴互助来提升学生水平,那么需要有一些高水平同伴的参与,这样才能帮助学生树立什么好的思维、好的解题方法等。目前看更多的是改变了学生的态度。(最后影片说***预计在2024年取消这种分流,尽力满足更多学习者的需求)
Alexander
这个议题本身是挺值得讨论的,甚至我觉得这个解决方式也是极具可能的。但是为了反对而反对,在对自己反对的东西都不甚了解,只是打上“权威”的标志便自觉正义地唱反调真的就,很蠢。纪录片预设立场特别是很浅薄的立场,真的不可取